5月13日，校心理健康教育與咨詢中心邀請福建師范大學心理學院博士、中國心理學會臨床與咨詢心理注冊督導(dǎo)師高華教授在學術(shù)報告廳開展《心理危機干預(yù)實務(wù)》專題培訓,學校全體心理導(dǎo)師、輔導(dǎo)員參與培訓。

高華教授圍繞心理危機會談技術(shù)、自殺風險評估、自殺現(xiàn)場危機干預(yù)、制定安全計劃等四大模塊展開講解。她結(jié)合典型案例，系統(tǒng)梳理了危機干預(yù)的標準化流程，重點強調(diào)“共情傾聽”“開放式提問”等核心技巧，并通過自殺風險評估量表解讀，幫助參訓人員掌握科學評估方法。針對自殺現(xiàn)場干預(yù)這一高危場景，高教授以“黃金4小時”為切入點，詳細拆解了安全評估、資源聯(lián)動、情緒安撫等關(guān)鍵步驟，強調(diào)“生命至上”原則下的快速響應(yīng)機制。培訓中還設(shè)置了兩輪沉浸式演練。在危機干預(yù)會談模擬中，參訓人員分組扮演咨詢師與危機個體，通過角色互換練習傾聽與回應(yīng)技巧，高教授現(xiàn)場點評并示范專業(yè)話術(shù)。在自殺現(xiàn)場處置演練中，參訓人員分組模擬警報響應(yīng)流程，高教授針對協(xié)作效率與溝通細節(jié)提出改進建議。

本次培訓通過理論講解與實操演練相結(jié)合的形式，系統(tǒng)提升了心理導(dǎo)師、輔導(dǎo)員隊伍心理危機干預(yù)實戰(zhàn)技能。未來，校心理健康教育與咨詢中心將持續(xù)開展系列專題培訓，完善危機干預(yù)全鏈條支持體系，筑牢校園心理安全防線，為師生心理健康護航。

（供稿/袁雯雯）