福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2024年第三季度消防演練暨保衛(wèi)處、圖書館聯(lián)合消防應(yīng)急逃生演練工作方案
為嚴(yán)格落實(shí)《福建省校園安全教育實(shí)施方案》,提升學(xué)校應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化學(xué)校師生消防安全意識和應(yīng)急避險能力。參照《福建省學(xué)校應(yīng)急疏散演練指南及實(shí)操范例》和省教育廳官網(wǎng)“學(xué)校安全”專欄上的應(yīng)急疏散演練指導(dǎo)視頻，以“普及安全知識，增強(qiáng)師生安全意識”為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，定于2024年10月16日在圖書館內(nèi)外開展消防應(yīng)急逃生演練（以下簡稱演練）及滅火器使用演示活動。特制定方案如下：
一、演練主題
強(qiáng)化消防意識、筑牢校園防火墻
二、演練目的
通過實(shí)戰(zhàn)化應(yīng)急疏散演練，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生和教職工安全意識，提高逃生自救能力，在發(fā)生緊急情況時，能有序、迅速地安全疏散，確保學(xué)生和教職工的生命安全。
三、演練時間和地點(diǎn)
時 間：2024年10月16日
地 點(diǎn):旗山校區(qū)圖書館
演練參與人員
圖書館全體人員、在館學(xué)生、新進(jìn)教師、保安和物業(yè)等駐校服務(wù)人員。
五、演練過程
（一）觀看宣傳教育片、開展消防安全知識宣講。
（二）演練開始，發(fā)生火險警情（15:00 開始）。
（三）組織人員安全疏散。
（四）滅火器和室內(nèi)消火栓使用演練。
六、演練組織機(jī)構(gòu)及人員分工
（一）演練指揮部
成立有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)及工作人員組成的演練指揮部，全面負(fù)責(zé)演練活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)指揮工作，同時落實(shí)每位成 員在演練中的具體工作。具體名單如下：
總指揮：劉春蘭
副總指揮：黃云敦、張弼云
成員：吳祥俊、林煒庭、李文斌、張威、林永照
1.主要職責(zé)：
1.1全面負(fù)責(zé)消防疏散演練工作，總指揮親自組織，現(xiàn)場指揮，確保演練效果。
1.2執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令，指揮部組成員按其所在部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真做好應(yīng)急疏散工作。
1.3合理劃定學(xué)校及周邊疏散場地（避險場所）、疏散通道，明確應(yīng)急疏散信號，設(shè)立疏散指示標(biāo)志，教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散方案。
組織機(jī)構(gòu)：
演練指揮部應(yīng)下設(shè)五個小組，明確職責(zé)，落實(shí)人員。
2.1組織協(xié)調(diào)組：
負(fù)責(zé)人：吳祥俊
成員：陳凱、（消防維保人員）
職責(zé)：負(fù)責(zé)演練方案的制定，演練過程的協(xié)調(diào)指揮；信息的上傳下達(dá)、對外聯(lián)系等。
2.2宣傳報道組：
負(fù)責(zé)人：林煒庭
成員：許丹丹
職責(zé)：負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育、演練的攝影、記錄、計時、總結(jié)等。
2.3疏散引導(dǎo)組
負(fù)責(zé)人：林永照
成員：莊舒蓉、翁偉星、陳凱
職責(zé)：負(fù)責(zé)科學(xué)編制和張貼學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、應(yīng)急疏散路線圖等；引導(dǎo)、組織學(xué)生和教職工安全有序疏散；幫助傷病學(xué)生疏散并妥善安置；疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
2.4搶險救護(hù)組
負(fù)責(zé)人：李文斌
成員：姚芳、楊亮、部分保安隊員
職責(zé)：負(fù)責(zé)第一時間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險學(xué)生和教職工，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；檢查學(xué)生身心狀況，進(jìn)行臨時救治和必要的心理疏導(dǎo)，演練中發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷學(xué)生和教職工盡快運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120， 在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，救護(hù)組應(yīng)對受傷學(xué)生和教職工采取必要的救助措施，為救治傷者贏得時間。預(yù)防次生災(zāi)害發(fā)生。
2.5后勤保障組
負(fù)責(zé)人：張威
成員：盧東、物業(yè)電工
職責(zé)：負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作，布設(shè)演練場地，維護(hù)演練秩序，拉響演練警報、通訊、標(biāo)識、廣播、救助等演練所需物資裝備的準(zhǔn)備、檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。
各小組負(fù)責(zé)人應(yīng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)本組工作。各小組演練前應(yīng)充分了解本小組職責(zé)，并將職責(zé)落實(shí)到每位成員演練中按照職責(zé)開展工作，在疏散完成后各小組負(fù)責(zé)人應(yīng)及時向總指揮進(jìn)行反饋、匯報。
七、演練前的準(zhǔn)備工作
（一）制定演習(xí)預(yù)案，召開籌備會議，進(jìn)行責(zé)任分工。
（二）演練單位進(jìn)行檢查、動員和布置。
（三）確定各疏散小組路線和程序。
（四）參與人員確定。
（五）物品需求：哨子10 個，濕紙巾帕 200 條。
（六）提前完成逃生演練工作人員培訓(xùn)等（觀看消防知識宣傳片，熟悉安全疏散路線圖等）。
八、疏散線路
圖書館二樓
圖書館三樓
演練流程
（一）14:00-14:30：組織人員圖書館影音室集合，觀看消防安全宣傳片；（消防維保企業(yè)提供）
（二）14:30-14:40：消防安全知識宣講；消防安全演練目的和流程的簡要說明；（消防專業(yè)人員宣讀）
（三）14:40-15:00：組織全體人員進(jìn)行火災(zāi)自救逃生演練，包括疏散通道的熟悉和演練，火災(zāi)疏散示意圖的宣講等。
（四）15:00-15:20：模擬火災(zāi)報警，組織人員進(jìn)行疏散演練。在模擬火災(zāi)報警后，全體人員按照疏散路線，并遵循集中點(diǎn)的要求有序疏散。
（五）15:30-15:40進(jìn)行消防器材實(shí)操演練，包括正確使用滅火器和消防栓進(jìn)行滅火，了解和掌握不同滅火器的使用場景和注意事項。
（六）15:40-16:30：組織人員進(jìn)行火災(zāi)撲救演練，以小型火災(zāi)的模擬為例，演練如何正確撲滅小范圍火災(zāi)。
十、演練評估與總結(jié)
（一）演練評估：在演練結(jié)束后，按照預(yù)定的評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行演練效果評估，包括演練的實(shí)施情況、參與人員的表現(xiàn)、演練措施的可行性等方面。
（二）收集反饋意見：及時收集演練參與者的反饋意見和建議，發(fā)現(xiàn)可能存在的問題和不足，并加以改進(jìn)。
十一、其他事項
（一）消防逃生通道：確保消防通道暢通，不得堆放任何雜物。
（二）演練安全措施：演練過程中，要注意參與人員的人身安全，做好演練區(qū)域的安全措施。
（三）滅火器材攜帶：在演練中，消防維保人員應(yīng)攜帶滅火器材。
（四）常態(tài)化演練：定期開展消防應(yīng)急預(yù)案演練，加強(qiáng)日常消防安全管理和監(jiān)督
保衛(wèi)處、 圖書館
2024年10月8日
附件1：
滅火、應(yīng)急疏散預(yù)案演練記錄
預(yù)案名稱 | 滅火、應(yīng)急疏散預(yù)案 | 演練地點(diǎn) | 圖書館 |
組織部門 | 保衛(wèi)處圖書館 | 總指揮 | 劉春蘭 | 演練時間 | 2024.10.16 | 實(shí)際時間 | 2024.10.16 |
參加 人員 | 保衛(wèi)處、圖書館全館人員、在館學(xué)生、新進(jìn)教師、保安和物業(yè)等駐校服務(wù)人員
|
演練類別 | ?實(shí)際演練￡桌面演練 ￡全部預(yù)案 ￡部分預(yù)案 ￡提問討論式演練 | 實(shí)際演練部分： 應(yīng)急疏散、滅火器使用 |
物資準(zhǔn)備和人員培訓(xùn)情況 | 1.干粉滅火器80具、模擬火點(diǎn)3處 2.在演練前組織相關(guān)教職工、學(xué)生對演練方案進(jìn)行了學(xué)習(xí)布置，讓大家了解掌握演練每個環(huán)節(jié) |
演練過程 描述 | 1.演練開始前，全體人員在會議室集結(jié)，由指揮部人員對演練活動進(jìn)行了詳細(xì)的動員部署，消防專業(yè)人員對演練活動的具體安排進(jìn)行了培訓(xùn)說明，確保每位參與者都明確自己的職責(zé)和任務(wù)； 2.下午3點(diǎn)，隨著樓層警報的響起，演練活動正式拉開帷幕。演練人員迅速從就近的樓層疏散通道撤離，樓層引導(dǎo)人員負(fù)責(zé)疏散指揮，提醒師生有序靠右快速撤離，確保疏散過程安全有序。所有人員撤離下樓后，疏散引導(dǎo)組清點(diǎn)人員，組并向總指揮匯清點(diǎn)情況； 3.校微型消防站的工作人員向師生們詳細(xì)講解了干粉滅火器的使用方法，并進(jìn)行了模擬滅火演練 |
預(yù)案適宜性充分性評審 | 適宜性： R全部能夠執(zhí)行 ￡執(zhí)行過程不夠順利 ￡明顯不適宜 充分性： R完全滿足應(yīng)急要求 ￡基本滿足需要完善 ￡不充分，必須修改 |
演練效果評審 | 人員到位情況 | ￡迅速準(zhǔn)確 R基本按時到位 ￡個別人員不到位 ￡重點(diǎn)部分人員不到位 ?職責(zé)明確，操作熟練 ￡職責(zé)明確，操作不熟練 ￡職責(zé)不明，操作不熟練 |
物資到位情況 | 現(xiàn)場物資：R現(xiàn)場物資充分，全部有效 ￡現(xiàn)場準(zhǔn)備不充分 ￡現(xiàn)場物資嚴(yán)重缺乏 個人防護(hù)：￡全部人員防護(hù)到位 R個別人員防護(hù)不到位 ￡大部分人員防護(hù)不到位 |
協(xié)調(diào)組織情況 | 整體組織： ￡準(zhǔn)確、高效 R協(xié)調(diào)基本順利，能滿足要求￡效率低，有待改進(jìn) 搶險組分工：￡合理、高效 R基本合理，能完成任務(wù) ￡效率低，沒有完成任務(wù) |
實(shí)戰(zhàn)效果評價 | ￡達(dá)到預(yù)期目標(biāo) R基本達(dá)到目的，部分環(huán)節(jié)有待改進(jìn) ￡沒有達(dá)到目標(biāo)，須重新演練 |
存在問題和 改進(jìn)措施 | 一、存在問題 1、在實(shí)戰(zhàn)演練過程中發(fā)現(xiàn)一些教職工及學(xué)生對安全出口疏散指示燈、樓宇安全疏散路線沒有了解和認(rèn)知。 2、部分教職工及學(xué)生對滅火器使用技巧掌握不到位。 二、改進(jìn)措施 1、結(jié)合實(shí)際，開展多種形式的消防宣傳教育培訓(xùn)，提高員工防火滅火技能。加強(qiáng)消防法規(guī)、防火滅火知識的學(xué)習(xí)，熟悉了解消防設(shè)施器材的性能和使用方法，做到會報火警、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散等。尤其要抓好新生及教師群體的崗前消防培訓(xùn)。 2、按照消防法律法規(guī)的有關(guān)要求，開展定期防火檢查，并做好檢查記錄。檢查的重點(diǎn)是：安全疏散通道、應(yīng)急照明和安全出口以及滅火器材配置情況。 |
總指揮： 評估人： 記錄人：
附件2：演練器材
應(yīng)急疏散器材登記表
序號 | 器 材 名 稱 | 個數(shù) | 位置 | 責(zé)任人 | 備注 |
1 | 干粉滅火器 | 20 | 北區(qū)7號宿舍樓側(cè)邊空地 | 吳祥俊 |
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2 | 火桶 | 3 | 北區(qū)7號宿舍樓側(cè)邊空地 |
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3 | 對講機(jī) | 6 | 各樓層 |
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4 | 哨子 | 10 | 各樓層 |
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5 | 濕紙巾帕 | 200 |
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附件3：
關(guān)于滅火、應(yīng)急疏散演練通知
各處室、各系（院、部）、中心、館：
為切實(shí)增強(qiáng)全校師生的消防安全意識，提高火災(zāi)應(yīng)急處置和自救互救能力，我校將于2024年10月16日組織開展滅火、應(yīng)急疏散演練?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、演練時間
2024年10月16日下午14：00
二、演練地點(diǎn)
旗山校區(qū)圖書館
三、參與人員
保衛(wèi)處、圖書館全體人員、在館學(xué)生、新進(jìn)教師、保安和物業(yè)等駐校服務(wù)人員
四、演練內(nèi)容
（一）應(yīng)急疏散演練
1.模擬火災(zāi)發(fā)生場景，啟動火災(zāi)報警系統(tǒng)。
2.拉閘斷電，師生按照預(yù)定的疏散路線，迅速、有序地撤離到安全地點(diǎn)。
3.各疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)引導(dǎo)師生疏散，確保疏散過程安全、有序。
（二）滅火演練
1.由專業(yè)人員講解滅火器的使用方法、滅火技巧及注意事項。
2.師生代表進(jìn)行實(shí)際操作，親身體驗滅火過程。
五、注意事項
1. 請各部門、各學(xué)院提前做好演練宣傳和組織工作，確保全體師生知曉演練時間、地點(diǎn)和內(nèi)容。
2. 演練期間，可能會有警報聲、煙霧等情況，請師生不要驚慌，保持冷靜，按照疏散指示標(biāo)志和工作人員的引導(dǎo)進(jìn)行疏散。
3. 為確保演練安全，請勿在演練現(xiàn)場嬉笑打鬧、擁擠推搡。
4. 請師生提前熟悉圖書館的疏散路線和安全出口位置。
5. 演練結(jié)束后，各單位要對演練情況進(jìn)行復(fù)盤，揚(yáng)長避短，及時整改。
特此通知。
保衛(wèi)處 圖書館
2024年10月8日