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關(guān)愛年輕生命,注重危機處理――5.25大學(xué)生心理健康教育素質(zhì)拓展月系列活動之二

來源:系統(tǒng)管理員發(fā)稿時間:2015-04-17瀏覽次數(shù):376

    為幫助學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生工作的教職工,特別是與學(xué)生接觸密切的輔導(dǎo)員及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)心理異常前的征兆,將可能出現(xiàn)的危機在“萌芽”狀態(tài)予以有效的制止,抓住及時救助的時機,2014年5月21日下午,福建省福能集團(tuán)總醫(yī)院(福建省煤礦療養(yǎng)院)副院長林芳受邀來院舉辦了一場題為“大學(xué)生常見心理危機管理”的心理培訓(xùn)講座。黨工部、學(xué)工處、保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)室相關(guān)人員、各系書記、輔導(dǎo)員、院系專職心理輔導(dǎo)員、陽光心理之家導(dǎo)師參加了本次講座。
    林芳副院長從危機的定義到危機顯現(xiàn)的特征,從危機干預(yù)的原則到危機干預(yù)的具體步驟,其間的每個理論知識她都用生動而形象的案例來闡釋,使原本枯燥深奧的專業(yè)理論變得淺顯易懂,現(xiàn)場氣氛活躍。特別是針對大學(xué)生自殺預(yù)防與干預(yù),她介紹了“一般常見的自殺誤區(qū)”,自殺的閾限模型,并提出了對大學(xué)生危機干預(yù)的建議,給了現(xiàn)場教職工很多啟發(fā)。
    老師們會后表示收獲頗豐,通過這次培訓(xùn),不僅加強了對大學(xué)生心理健康教育工作重要性的認(rèn)識,也對今后開展實際工作起到了實質(zhì)性的指導(dǎo)作用。